Insignias digitales
Como parte del proyecto Interplusvalue Erasmus+, se introdujeron insignias digitales para que los participantes pudieran mostrar su compromiso con el viaje. Existen dos tipos de insignias: insignias de participación e insignias de competencias.
Insignias de participación
La insignia de participación certifica la asistencia a uno o varios módulos de formación. Se concede a quienes hayan participado en un curso de formación (conferencia, seminario web, intercambio práctico) en el marco del proyecto, así como a quienes hayan seguido los módulos en línea.
Multilingüismo, Interculturalidad, Digital
Insignias de competencias
La insignia de competencias se utiliza para destacar las competencias (capacidades y conocimientos) adquiridas durante el curso de formación. Hay 4 insignias: un directorio multilingüe, la interculturalidad y sus valores, la educación digital y un itinerario de formación.
01
Directorio multilingüe
Habilidades :
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Desarrollar un enfoque reflexivo de las lenguas
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Adaptar los gestos y posturas profesionales a un contexto educativo plurilingüe
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Desarrollar/explicar su repertorio lingüístico
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Comprometerse a respetar los derechos lingüísticos
Conocimientos :
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Biografías lingüísticas; entornos lingüísticos;
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Variedad y diversidad lingüística, familias lingüísticas, sinergia del aprendizaje/competencias lingüísticas transversales;
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La didáctica del plurilingüismo (enfoques plurales, conciencia lingüística, etc.)
02
Un itinerario formativo
Habilidades :
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Participar en un proceso de desarrollo profesional
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Considerar y prepararse para la movilidad
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Participar en proyectos internacionales
Conocimientos :
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Definir las necesidades de formación continua
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Transformar la identidad profesional
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Análisis reflexivo de la práctica
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Pasos a seguir y puntos a vigilar en un contexto educativo transnacional
03
La interculturalidad y sus valores
Habilidades :
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Analizar el comportamiento en la interculturalidad
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Relaciones interculturales; comprender los efectos de la alteridad en las interacciones
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Adaptar las acciones profesionales a un contexto educativo intercultural
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Tener en cuenta y aprovechar los antecedentes educativos, familiares, migratorios, etc. de los alumnos.
Conocimientos :
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La circulación de clichés y estereotipos, los obstáculos y recursos de la pluralidad cultural
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Las actitudes implicadas y las competencias psicosociales movilizadas en la relación
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Las relaciones interculturales: resistencias y tensiones, empatía, suspensión del juicio, etc.
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La didáctica de la pluralidad cultural: de los valores a los objetivos educativos
04
La enseñanza digital
Habilidades :
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Implementar la cultura digital necesaria para mi profesión
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Diseñar, guionizar, implementar, hacer accesible, diferenciar y evaluar el aprendizaje.
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Desarrollar un enfoque reflexivo de la práctica docente
Conocimientos :
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Herramientas digitales que pueden utilizarse en el aula para mejorar la eficacia e implicar a los alumnos.
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Diseñar sesiones pedagógicas e implementar proyectos utilizando herramientas digitales
