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La interculturalidad y sus valores

A continuación encontrará los distintos módulos de formación relacionados con "la interculturalidad y sus valores". Están organizados según cuatro subcompetencias asociadas. Dentro de cada subcompetencia, los módulos se enumeran por orden cronológico y, a continuación, por orden alfabético. Por último, para cada módulo, encontrará una presentación del experto y un resumen de su presentación.

La ventaja de este tipo de clasificación es que organiza los módulos según criterios objetivos, lo que facilita la navegación y la búsqueda en esta plataforma. Sin embargo, como toda clasificación, tiene sus limitaciones. Si bien no agota todas las competencias requeridas por los ámbitos de pensamiento vinculados a la interculturalidad y el plurilingüismo, tampoco da cuenta de manera exhaustiva de todas las competencias desarrolladas por un mismo módulo. De hecho, para que el trabajo de clasificación sea lo más operativo posible, se ha decidido referenciar cada módulo una sola vez, en función de la competencia dominante que permite desarrollar, y no en función de las competencias más o menos periféricas que también deberían asociársele en aras de la exhaustividad científica.

 

Observaciones :

  • Durante su visita, descubrirá que algunos módulos se ofrecen en el idioma del experto; sin embargo, cada curso será accesible en el idioma de todos los socios (español, francés y rumano + inglés).

  • Algunos módulos no están asociados a ningún recurso. Sin embargo, hemos decidido hacer referencia a ellos como recordatorio de todo lo que se ha propuesto como parte del proyecto.

 

Le recordamos que ver una conferencia le permitirá adquirir una insignia de participación (véase la guía "Cómo obtener insignias").

 

Según Philippe Blanchet, las relaciones interculturales son procesos relacionales que colocan al individuo en situación de experimentar diversas formas de alteridad humana y social. Por tanto, la competencia intercultural se refiere a la capacidad del individuo para analizar, anticipar y comprender los efectos de la alteridad en sus diversas interacciones. Está vinculada a las "convicciones éticas" que son esenciales para nuestra capacidad de acoger lo que nos es "ajeno", sin negar las tensiones inherentes a toda interrelación. A continuación encontrará los diferentes módulos de formación relacionados con la competencia intercultural. Están organizados en tres subcompetencias asociadas. Dentro de cada subcompetencia, los módulos se enumeran por orden cronológico y, a continuación, por orden alfabético. Por último, para cada módulo, encontrará una presentación del experto y un resumen de su presentación.

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