¿Cómo pueden potenciarse las situaciones de plurilingüismo e interculturalidad en el contexto educativo europeo?

El proyecto InterPlusValue pretende responder a este importante reto. Se trata de sacar partido de estas situaciones, que suelen considerarse un obstáculo en el contexto educativo, mediante iniciativas de formación dirigidas a los profesores en activo, a los profesores en prácticas y al personal de las estructuras de cooperación educativa.

Así pues, los objetivos de InterPlusValue son:

• Familiarizarse con los códigos culturales de los alumnos y los socios educativos en situaciones de enseñanza, formación, cooperación, intercambio o movilidad,

• Mejorar y desarrollar las competencias lingüísticas y culturales de los alumnos, en particular para facilitar su inclusión y su aprendizaje, ayudarles a construir su identidad y prevenir el fracaso escolar, profesional y social. 

• Responder a las situaciones de interculturalidad y plurilingüismo a las que se enfrenta el personal educativo en las escuelas y centros, universidades u organizaciones, durante los intercambios europeos o en situaciones de movilidad. 

Para afrontar este reto y alcanzar sus objetivos, el proyecto Inter+Value ofrece seminarios, seminarios web y conferencias, así como módulos en línea, sesiones de intercambio de prácticas y un concurso de relatos. Al final del curso, los alumnos también tendrán la oportunidad de presentar una producción personal sobre la aplicación de esta formación. El proyecto también podrá dar lugar a un breve periodo de movilidad. 

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Entre el 11 y el 13 de abril de 2022 se celebró un seminario de lanzamiento. A lo largo del proyecto habrá módulos en línea disponibles en el sitio web. 

El proyecto durará casi dos años y medio, de enero de 2022 a julio de 2024.  Se han identificado entre 400 y 600 participantes para todo el proyecto.  

La formación correrá a cargo de expertos identificados y contratados por los distintos socios. ​

Los temas seleccionados son 

• Códigos e interculturalidad: cuestiones interculturales (pertenencia, identidad, alteridad, laicidad, mediación, etc.), reconocimiento de los códigos de los interlocutores, promoción de la diversidad cultural, conocimiento de los sistemas educativos europeos, etc.

• Lenguas y culturas: conocimiento de las lenguas y culturas extranjeras o regionales, enfoque plural y descompartimentación de las lenguas y culturas, comunicación y uso de las lenguas extranjeras o regionales, comprensión de la diversidad de las lenguas (física, lingüística, científica, técnica, etc.), didáctica de las lenguas y culturas.

• Herramientas digitales: recursos digitales para gestionar y potenciar situaciones de plurilingüismo y/o interculturalidad

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(Esta lista no es exhaustiva)

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El proyecto es el resultado de la colaboración entre varios socios europeos:

• GIP/FAR, Francia

• DAREIC, Francia

• Asociación InterPlusValue, Francia

• INSPE, Francia

• CFR de Pontevedra, España

• Instituto Emil Racovita, Iasi, Rumanía​

El proyecto InterPlusValue es un proyecto Erasmus + financiado por la Unión Europea.