Un parcours de formation

La mobilité professionnelle est un droit que les agents de la fonction publique peuvent mobiliser pour faire évoluer leur carrière. Une telle évolution nécessite la plupart du temps de s’engager dans une démarche de développement professionnel afin d’acquérir, valoriser ou affiner des compétences liées à la réalisation de projets innovants ou à l’exercice de nouvelles missions. Dans un contexte éducatif européen, les enseignants ont ainsi la possibilité de mener des projets transnationaux voire d’envisager une mobilité, deux options qui nécessitent un temps de préparation pour se questionner sur les compétences déjà acquises et/ou celles à construire et interroger les spécificités de la professionnalité en contexte éducatif plurilingue et interculturel.

 

Vous trouverez ci-dessous les différents modules de formation liés à la construction d’un parcours de formation, compétence elle-même déclinée en trois sous-compétences. A l’intérieur d’une sous-compétence, les modules sont classés par ordre chronologique et ensuite par ordre alphabétique. Pour chaque module vous sont proposés une présentation de l’expert ainsi qu’un résumé de son intervention.